Tips bij aanschaf

De aanschaf van een digitaal (school)bord blijft, zeker binnen het onderwijs een best kostbare zaak, aangezien we het hier meestal niet hebben over 1 digitaal (school)bord, maar over meervouden hiervan. Aangezien er over het type bord en over de toepassing ervan van tevoren goed nagedacht moet worden en je niet meteen bij de eerste aanbieding van een bord moet toehappen, hebben we hier een aantal tips opgesomd die kunnen helpen bij het maken van de juiste keuze en om later niet bedrogen uit te komen. Het is geen investering die je zomaar even weer doet.

Bordkeuze

Bekijk de beste oplossing voor bij u op school of binnen het bedrijf. Weeg voors- en tegens goed af en ga niet altijd voor de laagste prijs. Wat krijg je meer voor het bord die duurder is of is het puur prijsstrategie. 

Beamer

Kijk naar de lichtopbrengst(ansilumen) van een beamer. Hoe hoger het aantal ansilumen, hoe meer lichtopbrengst, hoe meer je ziet als je veel lichtinval krijgt. Hierin kan goedkoop duurkoop zijn, want een goedkopere beamer met weinig ansilumen waar je weinig mee kunt zien in een ruimte met veel lichtinval is gewoon zonde van het geld. Veel scholen hebben grote ramen en veel lichtinval, dus neem een beamer met minimaal 2000 ansilumen voor een goed resultaat.

Luister naar het geluid van de ventilator van een beamer, want dit is namelijk per merk verschillend. Hoe hoger de lichtopbrengst van een lamp in de beamer, des te meer de ventilator moet koelen, des te meer geluid hij afgeeft. Dit kan erg hinderlijk zijn. Check dit van te voren of vraag het na.

Koop als het mogelijk is een short throw beamer. Dit is een beamer met een groothoeklens. Deze beamer is wel iets duurder(alhoewel de prijzen steeds meer zakken), maar deze beamer hangt dichter op het bord en hier heb je weinig tot geen last van de schaduwwerking op het bord. Dit is wel het geval bij een normale beamer die verder van het bord afhangt. Dit is gewenning, maar kan als lastig ervaren worden.

Let goed op waar je de beamer hangt. Je kunt hem aan het plafond hangen of direct boven of aan het bord vast. Hang je hem aan een plafondbeugel van het bord af, dan kan dit heel goed, maar let op wat voor een gebouw het is. Uit ervaring is gebleken, dat veel oude gebouwen, met name oude scholen een houten vloer hebben. Als hier dan een klas boven zit en de leerlingen gaan lopen, dan beweegt de beamer zachtjes op en neer, met als gevolg je beeld op het digitale (school)bord ook. Dit is tevens het geval mocht je vlakbij een spoorlijn zitten. Houdt hier rekening mee! Plaats in zo'n geval de beamer aan een steun vast aan de muur boven het bord.

Hoogteverstelbaar of niet?

Dit is erg persoonlijk en per situatie verschillend. Het is wel de meest ideale oplossing, aangezien niet iedereen even lang is en zo het bord goed kan bereiken. De beamer heeft wel kans op meer beweging, aangezien hij vast aan het bord hangt en de trilling van het bord enigszins door kan vloeien in het beeld bij het bewegen op het bord. Maar over het algemeen werkt dit erg goed. Het is wel een duurdere oplossing. Op veel scholen zie je tegenwoordig de schooltrapjes weer terugkomen die voor het bord stonden vroeger. Ook een prima oplossing bij een vast digitaal (school)bord. 

Drukgevoelig of hard bord?

Dit is eigenlijk gezien de ervaring en uit reacties ook een persoonlijke voorkeur. Er zijn mensen die zweren bij een hard bord, maar daarnaast zijn er ook weer mensen die helemaal niets anders meer willen dan een drukgevoelig bord. Ik kan in ieder geval zeggen, dat het beide erg goed is. Op scholen zie je vaak dat mensen in de onderbouw kiezen voor een drukgevoelig bord, vanwege de jonge kinderen en waarvoor zo'n bord heel toegankelijk is. Daarnaast zie je vaak in de bovenbouw weer een hard bord, want je kunt zonder pen niets en wie de pen heeft, die heeft de macht. Dit kan nog wel eens handig zijn in de bovenbouw of op het voortgezet onderwijs. Het is maar net hoe je het bekijkt.

Verder moet je rekening houden, dat met een drukgevoelig bord je altijd maar met 1 punt het bord kunt aanraken. Bij het schrijven op zo'n bord, kun je dus niet je hand ernaast zetten of je handpalm op het bord drukken om te schrijven, want dan is dat je schrijfpunt. Dit heb je niet met een hard bord, want daar is je penpunt het schrijfpunt. Hier kun je je handpalm op het bord plaatsen om te kunnen schrijven. 

Een belangrijke voor leerkrachten is vaak de snelheid van een digitaal bord bij een schrijfles. Een drukgevoelig bord 'kan' wat langzamer zijn tijdens het schrijven, waardoor je een kleine vertraging ziet bij het schrijven. Dit kan als lastig ervaren worden, maar ook hiervoor geldt weer, het is persoonlijk. Er zijn mensen die er totaal geen problemen mee hebben en het niet eens opvalt. Ga van te voren eens kijken bij iemand die een drukgevoelig bord heeft en iemand die een hard bord gebruikt en ervaar het eerst eens zelf!

Digitale pennen

Sommige pennen bevatten batterijen, welke ze zwaarder maakt. Tevens moeten batterijen worden vervangen op den duur en kunnen ze gevoeliger zijn voor schade doordat ze op de grond vallen. Pennen zonder batterijen zijn vaak ook weer wat goedkoper bij vervanging.

Software behorende bij het digitale (school)bord

Bij ieder bord wordt speciale software geleverd die je kunt gebruiken om te werken met het bord. Om meteen een misverstand uit de weg te ruimen... de software bij een bord is prachtig, maar het is NIET noodzakelijk om met een digitaal (school)bord te kunnen werken. Het is alleen wel zo, dat je met die specifieke software alle functionaliteiten van het bord goed kunt benutten en dingen kunt doen met het bord, die je zonder de software niet zou kunnen. Nu heb je twee soorten software, namelijk de bordafhankelijke en de bordonafhankelijke software. De eerste groep software hoort bij een specifiek bord en kun je vaak niet op andere borden gebruiken. Kan dit wel, dan kun je waarschijnlijk een aantal functionaliteiten niet gebruiken in de software omdat die specifiek bij het andere bord horen. Neem bijvoorbeeld de Notebooksoftware van het Smartboard en de software voor het ACTIVboard. Deze zijn bordafhankelijk, maar kunnen wel op een ander bord werken,dit met een beperkte funktionaliteit dan.Als je hierintegen bordonafhankelijke software neemt, zoals de Slimsoftware voor het SLIMboard of Easyteach, deze kun je op ieder ander bord gebruiken die je hebt, van welk merk dan ook. Dit kan voor uitwisseling van presentaties en lessen wel erg handig zijn. Daarbij is de SLIMsoftware vrij om te gebruiken en is het licentievrij! Aan andere software zitten vaak licenties verbonden die bij het bord horen.

Laat je niet gek maken door software waar je ontzettend veel mee kunt, want uit de praktijk blijkt dat in het algemeen er maar 10% gebruikt wordt tijdens het gebruik. Dat is met het Office pakket ook zo, het is enorm uitgebreid, maar je gebruikt eigenlijk maar een klein vast deel steeds. De mensen die meer gebruiken zijn vaak de mensen met veel ICT vaardigheden en die er gewoon veel feeling voor hebben.